十幾年前，我在與江汽集團(tuán)的工作接觸過程中，就看見人家公司大門左右各有四字的標(biāo)語：“系統(tǒng)思考”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”。也就是說，我們當(dāng)時(shí)是在跟一個(gè)進(jìn)行“第五項(xiàng)修煉”的團(tuán)隊(duì)打交道。可惜當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)還不足，沒有及時(shí)地去學(xué)習(xí)和了解，從個(gè)人角度來說，真正全面地學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》還是有點(diǎn)晚。但我們有“朝聞夕死”的古訓(xùn)，也有“好飯不怕晚”的諺語，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)人來說，正好補(bǔ)上這一課。
通過對(duì)“執(zhí)著于短期事件”、“煮蛙寓言”、“試錯(cuò)法的錯(cuò)覺”、“管理團(tuán)隊(duì)的迷思”等章節(jié)的學(xué)習(xí)，有所思考，愿與大家分享，以期獲得指正。
執(zhí)著于短期事件，就必然淡化了對(duì)長(zhǎng)期規(guī)律性模式的注意力，從而可能會(huì)缺乏對(duì)長(zhǎng)期模式的理解力。孔子說過，“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”，反過來，你總是擔(dān)憂眼前的事情，必然就不會(huì)也沒有精力去思考長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。孫子兵法上說，“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”，這上等的謀略，就是深謀遠(yuǎn)慮。沒有深謀遠(yuǎn)慮，何來長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展？
煮蛙寓言，應(yīng)該是源自19世紀(jì)末，美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”。我讀到這里，就想起孟子說的“生于憂患死于安樂”。聚沙能成塔，積羽能沉舟，如果我們對(duì)小的錯(cuò)誤、小的失誤或不安全因素視而不見，從量變到質(zhì)變，就會(huì)出大問題。這可不僅僅是安全生產(chǎn)上的要求，小到個(gè)人，大到一個(gè)企業(yè)，都是如此。
對(duì)于試錯(cuò)法的錯(cuò)覺、管理團(tuán)隊(duì)的迷思，我們應(yīng)該聽說過那個(gè)“笨媳婦和面”的笑話，這婆媳兩人恰恰都是典型的缺乏系統(tǒng)思考。
為什么這些西方管理學(xué)的觀點(diǎn)，往往都能從我們的傳統(tǒng)文化體系里找到對(duì)應(yīng)？因?yàn)檎_的理論都來自于實(shí)踐，所以東西方的管理學(xué)是有相通之處的。我們對(duì)于自己的東西沒有學(xué)深學(xué)透，往往還不自知，甚至無所畏。但通過橫向的交流和學(xué)習(xí)，恰好是一語驚醒夢(mèng)中人，豁然開朗，有“原來如此”的感覺，這就是學(xué)習(xí)的妙處。通過學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》，與自身原有的知識(shí)點(diǎn)相互印證，就是一個(gè)充滿樂趣的學(xué)習(xí)過程。打通了這些知識(shí)點(diǎn)，使自己掌握的東西融會(huì)貫通，才能使自己真正學(xué)有所得。如果能把學(xué)到的觀點(diǎn)、法則熟稔掌握，潛移默化地運(yùn)用到工作當(dāng)中，就是最大的收獲。尤其是在當(dāng)前，引江濟(jì)淮工程一期建設(shè)即將完成，江淮運(yùn)河生態(tài)廊道建設(shè)任務(wù)的下達(dá)恰逢其時(shí)，這是新時(shí)代賦予我們引江投資人的歷史重任，更需要我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入周密的系統(tǒng)思考，謀劃好將來。
發(fā)布時(shí)間：2021-07-16 10:54
閱讀次數(shù)：